小朋友今天还要去医院做评估和脑波检查

担心迟到我3点就起床了

小朋友自幼就是过动迟缓儿

复健多年由外观或行为看起来不像

情绪特质一直是存在的

忽好忽坏

要一个妈承认自己的孩子有问题

是一件很难的事

我花了好些年才接受这是孩子与生俱来的特质

不是什么坏小孩

幼稚园时只是有点情绪起伏大好动爱玩爱说话

没有太大问题

老师像我抱怨

我请老师多注意他的情绪起伏

并告知孩子先前问题只要常提醒就没事

老师却认为孩子是个被宠坏孩子

还要我停止带孩子上复健课

上小学后怕孩子因注意力影响学习和造成老师的困扰

还每天给孩子吃专注力维他命B6鱼油

每天陪孩子运动

后来孩子因为学习受挫

情绪起伏变的很大

多次和老师沟通

才发现了很多问题

转学后

才知道国小老师一开始就把孩子贴标籤了

才会对孩子不当言行

也才知道幼稚园老师和国小老师(她们是好朋友)

都说孩子的没问题是被宠坏的孩子

还跟其他家长说我是个奇怪妈妈

硬说孩子有问题

(那这么多年的看诊医生复健师都有问题吗)

医生说今天要再做一些评估和检查

确定和釐清孩子发生问题的原因

其实我很矛盾

想要知道确切的原因好帮助孩子

又好害怕孩子会不会检查出何问题

当初我花了好长时间才调适接受

好怕又要再一次

想着想着我又难过哭了

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